Proyecto “INCLUYE-té”

El Proyecto INCLUYE-té es una iniciativa orientada a fomentar la participación activa de las familias en el día a día del instituto. INCLUYE-té nace como un plan estructurado, estable y evaluable que articula distintas vías de participación, adaptadas tanto a la realidad de nuestras familias como a las necesidades y propuestas que surgen en el propio centro.

El objetivo general del proyecto es incrementar la implicación efectiva de las familias en la vida académica, organizativa y convivencial del instituto. Dentros de los objetivos específicos se plantean los siguientes:

• Facilitar canales de comunicación bidireccional entre familias y centro.
• Ofrecer espacios de colaboración dirigidos a las familias.
• Promover su participación activa en la dinámica del instituto.
• Impulsar actividades conjuntas entre familias y alumnado.
• Favorecer la inclusión de las familias en el desarrollo del centro.

Desde el instituto queremos presentarles INCLUYE-té, un nuevo programa que nace con el objetivo de abrir el centro a toda la comunidad educativa y fomentar la participación activa de las familias en la vida del instituto.

Creemos firmemente que la educación es una tarea compartida y que las experiencias, habilidades y saberes de padres, madres, abuelos, abuelas y otros familiares constituyen una gran riqueza que puede contribuir al aprendizaje del alumnado y al desarrollo del centro. Por ello, nos gustaría invitarles a formar parte de este proyecto de la forma que mejor se adapte a su disponibilidad.

Dentro del programa INCLUYE-té proponemos varias líneas de colaboración en las que las familias podrán participar de manera voluntaria, según sus intereses, disponibilidad o conocimientos, en actividades que se desarrollarán junto con el alumnado:

1. Restauración y reutilización de mobiliario.
Personas con conocimientos o experiencia en bricolaje, carpintería, pintura u oficios similares podrán colaborar en la restauración de bancos, mesas u otros elementos que después se reutilizarán en distintos espacios del centro.

2. Naturalización del instituto.
Queremos hacer del centro un espacio más verde y agradable. Para ello aceptaremos donaciones de plantas y organizaremos actividades de plantación y cuidado de espacios verdes.

3. Huerto escolar, botánica y laboratorio.
Buscamos la colaboración de familias que puedan compartir conocimientos relacionados con agricultura, jardinería, botánica o trabajo en laboratorio, participando en actividades prácticas.

4. Colaboración en metodologías activas.
En el centro trabajamos con metodologías de aprendizaje activas (grupos interactivos, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje cooperativo, talleres prácticos, etc.). Algunas familias pueden colaborar puntualmente aportando su experiencia o participando en determinadas actividades educativas; no hay ningún requisito para participar.

5. Compartir profesiones y oficios.
Nos gustaría que familiares del alumnado puedan venir al centro para compartir su profesión, oficio o experiencia laboral mediante pequeñas charlas, demostraciones o talleres, acercando así distintos ámbitos profesionales al alumnado.

Además, el proyecto pretende crear un encuentro mensual con las familias colaboradoras, un espacio informal al que hemos llamado INCLUYE-té: un momento para reunirnos, intercambiar ideas y proponer o preparar actividades para el centro mientras compartimos un té o un café en un ambiente cercano.

Nuestro objetivo es construir un espacio de aprendizaje colaborativo donde escuela y familias trabajen juntas. Cualquier aportación, grande o pequeña, puede enriquecer la experiencia educativa de nuestro alumnado.